Tres momentos del día, tres duraciones
Antes de escribir nada conviene decidir dónde va a sonar, porque eso decide la duración y la duración decide la letra. Las canciones hechas aquí duran 3:18 de mediana y más de un tercio cae entre tres y cuatro minutos. Esa es la horquilla con la que hay que contar.
| Dónde suena | Cuánto cabe | Qué hacer |
|---|---|---|
| El acto | Nada: el orden del acto se cerró hace semanas | Descártalo y gánate la comida o la fiesta |
| Un video de fotos | Tres minutos y medio son cuarenta fotos a cinco segundos | Déjala entera; encaja casi exacta |
| Antes de un brindis | Cuarenta y cinco segundos, y ya es mucho | Primera estrofa y estribillo, y bajas el volumen |
| Para quedársela | Lo que dure | Aquí sí: letra larga, nombres, fechas, todo |
La duración exacta es un control de Pro en modo Personalizado. En gratis se ajusta por el otro lado: menos líneas, canción más corta.
Las descripciones hablan de música y se olvidan de la persona
Es fácil ser muy preciso con el sonido y muy vago con quién es el graduado. El generador tiene un valor por defecto para lo primero y ninguno para lo segundo, así que la tabla de abajo dice dónde gastar las palabras.
- Su nombre, escrito como se pronuncia, y qué acaba de terminar: el colegio, la carrera, el oficio, el módulo.
- Qué viene después: el trabajo, la ciudad, el año sabático. «Todavía no lo sé, y no pasa nada» es mejor verso que la mayoría.
- Algo que costó. Una canción que solo felicita pasa de largo; la línea que la gente recuerda es la del año en que casi no sale.
- Un detalle privado, sin explicarlo: el autobús de las seis y diez, la mesa de la cocina, el perro que aguantó todas las noches de estudio.
- Quién canta. «De parte de tu madre» y «de parte de tus compañeras de piso» son dos canciones distintas, y nada en la descripción se lo dice.
| Qué poner en la descripción | Por qué |
|---|---|
| El nombre del graduado, escrito como suena | No tiene valor por defecto; si falta, la canción le canta a «tú» |
| El colegio, la universidad o la carrera | Se canta tal como lo escribas: escríbelo como se dice en voz alta |
| El año de graduación | El único dato que fecha la canción para siempre |
| Un detalle privado | El autobús de las seis y diez, la mesa de la cocina: lo que solo sabes tú |
| Un instrumento o un género | Útil, pero el generador tiene uno por defecto para cada cosa |
El generador tiene un piano por defecto; no tiene por defecto el nombre de tu hermana, ni el autobús de las seis y diez que tomó durante tres años, ni el otoño en que estuvo a punto de dejarlo. Gasta las palabras donde no hay valor por defecto.
Quién la firma cambia todo lo que viene después
Decir de parte de quién va es el cambio que más mueve la canción: fija los pronombres, el vocabulario, cuánta emoción está permitida y si la broma del aparcamiento entra o no.
| De parte de | Qué meter | Qué dejar fuera |
|---|---|---|
| Madre o padre | La mirada larga: el primer día de clase, lo que le viste superar, lo que no vas a conseguir decir en la comida | Jerga que normalmente no usas. Se nota el disfraz |
| Amigos o compañeras de piso | Las bromas, el piso, los desastres concretos, el mote que no usa nadie más | Ternura sin pruebas. La línea blanda se gana gastando cuatro en la verdad |
| Un profesor, a toda la promoción | Solo lo compartido: el viaje, la semana de exámenes, el número del aula, y un «nosotros» que no hace favoritos | Nombres sueltos, salvo que los nombres a todos |
Cuándo hacerla
Unos días antes. Cada generación devuelve dos versiones, y después de leer la letra es normal querer otra ronda. Eso son veinte minutos tranquilos un martes, o diez minutos horribles la mañana del acto.
Si la vas a usar en un video o en la fiesta, haz también la prueba aburrida: ponla en el altavoz donde va a sonar. Una balada a volumen de comedor familiar no se parece a una balada con auriculares.
Esta página no lleva canción de ejemplo. Todas las de graduación hechas aquí llevan dentro un nombre real y un colegio real, y ninguna tiene por qué acabar en una página pública. Cuando no hay nada publicable, la página se queda sin ejemplo antes que con uno prestado.
Antes de darle a Crear
- Su nombre, escrito como se pronuncia
- Qué ha terminado: colegio, carrera, oficio o módulo
- Qué viene después, aunque sea «todavía no lo sé»
- Algo que costó en estos años
- Un detalle privado, sin explicar
- De parte de quién va
- Un estilo en cuatro o cinco palabras, y el año si quieres que quede fechada
Fuentes
Escrito y verificado por el equipo de Tunely · Actualizado